學習緩慢者的學習特徵
一般來說，學習緩慢者在不同的年紀，會有以下部分或是全部的特徵
1.學習緩慢者通常與同儕互動表現的比較幼稚，而且與同儕關係不佳。
2.他們無法處理複雜的問題。
3.他們的推理能力很慢，因此學習新的概念會有困難。
4.大部分的作業，他們都做得很慢。
5.他們對動手實作的課程，會做得比較好。例如：實驗、操作、活動等相關課程。
6.他們無法將所學的技巧轉換到不同的領域。
7.他們沒有時間觀念， 活在當下，不會管理時間和做長期的計劃，注意力短暫且專注力不夠。
8.他們不太會執行多步驟的指令。
9.他們需要很長的時間，才能熟練一樣技巧，甚至於有些技巧是學不來的。
10.他們的組織能力差。
11.他們的語言表達能力不佳。
12.他們不太會表現自我 (有些笨拙)。
13.他們的思考是具象的， 對於抽象思考是有困難的。
14.他們很難理解那些超出自己直接經驗(immediate experience)的事物。他們的思考方式必須與先前的經驗相連結。
15.如果他們能夠看到、摸到及操作，他們會學得更好。
16.他們能夠學會學科上陳述的事實，但是卻不會應用在不同的情境上。
翻譯自 http://www.spsk12.net/departments/specialed/slowlearner.htm
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